2024年秋季开学前，市教委印发的《优化全市义务教育学校学生在校课间时间指导意见》，撬动全市中小学校在新学期发生了新变化。课间时间的延长和课间活动的优化，是落实“健康第一”理念的有效抓手，延展了“五育”的形式和内容。课间活动应该怎么去设计，如何周期性地应用碎片化运动，如何引导学生参与和自己设计，如何引导每个孩子自己的身体和精神由自己做主，2024年北京市中小学体育教师场景式育人课程教学资源开发项目，在学生“一日体能”主题内容中开发了课间微运动。 [查看详情]